6 2 4 1 · 1 4 3| 1 2点 】 、 精 读 文 章1 7 4 2 · 6 7 3 1 3 · 3找 到 感 点 精 读 文 章6 4| 3 3 3 7 5 6 4 3 6就 要 做 到 一 遍 又 一 遍 地 读6 · 4 4 2 · 7细 细 地 品 味1 5 7 · 2| 3 · 3只 有 在 精 读 中2 3 · 1 3 · 4 5| 5 4 · 7 · 2 2 4 · 2 5 · 2 5| 1 4 4| 2 1我 们 才 能 深 刻 地 体 会 人 物 的 内 心 世 界 和 思 想 感 情3 2 3 · 2 · 4 4 1 1| 1 4 4 5苏 轼 说 过 ： 旧 书 不 厌 百 回 读1| 3 2 · 3 · 2 1 7 2| 5 1 6| 4 1熟 读 深 思 子 自 知 就 是 这 个 道 理3 · 2 · 2 · 5 3| 1 6 4 7| 6| 2 6 7 3文 章 中 令 人 感 动 、 引 人 思 考 的 点7 6| 4 4 3 3 7 7 6 5可 能 是 文 章 的 主 要 内 容4| 1| 7 6 3 2| 7 7 7 1 5 3 1 3 7 · 6 1 5 2也 可 能 是 文 中 的 一 个 画 面 、 一 个 感 人 的 情 节7 7总 之1| 1 1| 1| 5 5 5| 4哪 一 点 最 令 你 感 动1 4 4 3| 6 3| 6| 6 2 2 1| 6哪 一 个 地 方 拨 动 了 你 的 心 弦6 1 · 4 7 · 3 7 5| 5 7 2 5 · 6 · 7| 4 5 4 1哪 一 点 就 应 该 是 你 读 后 感 文 章 中 的 感 点6 7 2 7 · 3| 4 4 · 1 5 4 5 6 5 · 3 3 6| 6| 3 6 6| 3 4 6 · 1 7 例 如 ： 我 们 五 年 级 上 期 学 习 了 《 半 截 蜡 烛 》 这 篇 课 文1| 4| 5 2 4 1 1 2 7 7| 1 5杰 奎 琳 镇 定 地 把 烛 台 端 起 来5 2 6 · 6 1| 1 6 7 1向 几 位 军 官 道 过 晚 安3 · 4 2| 1上 楼 去 了6| 3| 2| 5 5 4 5 · 6 · 2 6 1 7正 当 她 踏 上 最 后 一 阶 楼 梯 时4| 5 1 1蜡 烛 灭 了5 · 3| 2 4 7| 4| 3 5| 3 5 5 · 2这 段 描 写 我 们 谁 都 不 会 忘 记4 7| 6 · 1 5 7 3| 3 5 7 1 7 6 · 4 · 2此 时 我 们 的 心 情 和 小 女 孩 一 样 紧 张7 6 1| 4 · 5 5 7| 3当 蜡 烛 熄 灭 的 时 候4 4 6 4 5 5 · 6 4我 们 和 这 家 人 一 起
====================================
详细信息
专辑名称：澳门贵宾厅现状
版权号：0579075304
发行地址：赣县