3 6 · 6 7 1 5 3 6 3 · 6| 6| 5 2 1 1 4 5 2 5| 1 1【 写 作 指 导 ： 教 你 如 何 让 更 生 动 】 过 完 春 节6 · 2 · 6| 6 · 5 5 3新 学 期 也 开 始 了1 · 7 · 1| 7 1 1 2写 出 生 动 的 文 章7 7| 4 · 1 5| 5| 3 3 · 2 7| 4 6 1 3 2 4不 光 是 喜 爱 写 作 的 同 学 们 的 新 年 心 声2 1 2| 2| 1 3 1 4 4 7 3 · 2 4 5 4| 7 6也 是 作 家 们 在 写 作 征 途 中 不 懈 的 追 求 目3 7 1 1 2 4 6 2一 篇 干 巴 巴 的 文 章3| 4 5 6 4| 3 5 · 2| 7 3 2不 仅 不 能 引 起 读 者 的 兴 趣7| 5 2 5 5 4 2 5 · 3| 2 1 · 6 · 5 4 2 5 4 6 7甚 至 连 写 作 的 作 者 也 会 失 去 继 续 写 作 的 勇 气3 6| 7 1| 7一 篇 优 秀 的7 2 7| 1 5 6 3 2 7首 先 就 得 要 刻 画 生 动7 3 4 3打 动 人 心1 5那 么4| 2 2 4| 2 · 6 7 4| 3| 1 4 4 6 3 6 5 · 4 · 6怎 样 才 能 写 出 一 篇 触 动 读 者 心 灵 的 生 动 呢1 · 3 2 2 2 5 6 · 5 · 5 · 3 · 7 3 5 1 5 6| 7 5 1 7 · 5 3 · 5 4本 期 的 点 评 嘉 宾 童 华 池 老 师 就 给 同 学 们 支 出 了 绝 密 三 招3| 3 · 1 6 2 1| 7 2 4 5 2 5 2 5 1 6 5 1| 7| 3 6 3 5 2| 6 4 5| 6 5 1 5 6| 1 4 6 7| 2 · 3 呼 之 欲 出 、 扣 人 心 弦 、 诗 情 画 意 、 身 临 其 境 ; ; 这 些 成 语 都 是 用 来 评 价 文 学 作 品 的7 6 6| 2 1 1 · 2| 6 3 7如 果 你 读 了 别 人 的 文 章2| 2 5 1 7 7 5 5 2 6 1| 3分 别 产 生 了 这 样 的 一 些 感 觉2 · 1 2 · 6 7 2 3 1 2 · 6 · 2 5| 4说 明 这 些 文 章 是 生 动 的 ； 反 之5 2 2 1| 3 1 2 2别 人 读 了 你 的 文 章7 3 · 4 1 6| 2| 4也 有 类 似 的 感 觉6| 2| 2 2 7 6 3 3那 你 的 文 章 也 生 动
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